Zá­ři­jo­vé čís­lo mě­síč­ní­ku Den­geki Daió „g“, jejž pu­b­li­ku­je na­kla­da­tel­ství AS­CII Me­dia Works, zve­řej­ni­lo in­for­ma­ci o chys­ta­né ani­mo­va­né adap­ta­ci man­gy Gab­riel Dro­pout, kte­rá v ča­so­pi­se vy­chá­zí. Pů­jde o te­le­viz­ní se­ri­ál. Da­tum pre­mi­é­ry za­tím ne­by­lo spe­ci­fi­ko­vá­no. By­la však zve­řej­ně­na zá­klad­ní jmé­na tvůr­čí­ho tý­mu. Ná­sle­do­va­lo spuš­tě­ní ofi­ci­ál­ních strá­nek a twit­te­ro­vé­ho účtu. Strán­ky na­bíd­ly prv­ní po­hled na vi­zu­ál­ní strán­ku adap­ta­ce.

Re­žie se ujal Óta Ma­sa­hi­ko, kte­rý má na tri­ku se­ri­á­ly ja­ko Himóto! Uma­ru-čan a obě sé­rie Ju­ru Ju­ri. Hlav­ním scé­náris­tou se stal Ao­ši­ma Taka­ši, jenž psal na­pří­klad Sa­bage­bu! a Kotóra-san. Ná­vrhy po­stav na­kres­lil Ku­ma­gai Ka­cu­hi­ro, kte­rý stej­nou ro­li za­stal u ani­me Wa­ta­ši­ta­či, Luck Lo­gic Bu!. Ješ­tě před­tím se ja­ko po­moc­ný ná­vr­hář po­stav po­dí­lel na se­ri­á­lu Luck and Lo­gic. Ani­mač­ní prá­ce by­ly svě­ře­ny stu­diu Dóga Kóbó, kte­ré le­tos pra­co­va­lo mi­mo ji­né na San­ša Sa­njó a ak­tu­ál­ně vy­chá­ze­jí­cím NEW GA­ME!.

Za před­lo­hou z roku 2014 sto­jí au­tor s pseu­do­ny­mem Uka­mi. Man­ga v sou­čas­né chví­li čí­tá tři svaz­ky; nej­no­věj­ší byl vy­dán le­tos 26. květ­na. Děj za­čí­ná tím, kterak an­děl jmé­nem Te­n­ma Gab­rie­la ob­dr­ží svůj di­plom za úspěš­né ab­sol­vo­vá­ní an­děl­ské ško­ly. Gab­rie­la je spo­leč­ně se svý­mi, ny­ní již bý­va­lý­mi, spo­lu­žá­ky vy­slá­na na Ze­mi, kde má na­vště­vo­vat kla­sic­kou ško­lu. Cí­lem je v pra­xi na­u­čit no­vé an­dě­ly co nej­ví­ce o li­dech, aby ti po­slé­ze moh­li na­vést zblou­di­lé ov­ce na správ­nou ces­tu. Je­nomže jak se uká­že, kdy­si pil­ná Gab­rie­la na Ze­mi zvl­čí a na­mís­to škol­ní do­cház­ky na­hra­bá­vá ho­di­ny v nej­no­věj­ším po­pu­lár­ním MMOR­PG. Změ­na na­sta­ne ve chví­li, kdy se děv­če do­zví, že ne­po­sluš­ní an­dě­lé bu­dou pře­ve­le­ni zpět do ne­be. Gab­rie­la je tak po­sta­ve­na před těž­ké roz­hod­nu­tí – na­vště­vo­vat ško­lu a učit se o li­dech, jak mě­la na­ká­zá­no, ne­bo se ne­chat po­slat zpět do­mů? Ane­bo na­jít tu správ­nou rov­no­váhu me­zi ško­lou a hra­ním?